从溺爱迷途到少年觉醒

       各位家长好，我是郴州素能教育学校的黄老师，今天分享一则真实教育案例。主人公小宇因父母忙于生意，由多位长辈溺爱照料，物质上无条件满足，逐渐养成挥霍习惯，不仅偷拿家里现金，还撬开保险柜花光钱款、变卖母亲护身符与祖传项链。父母情急之下，将他送至我校接受引导教育。

       小宇家经营工厂，父母忙于生意无暇陪伴，他自幼由爷爷奶奶、外公外婆及姑姑共同照料。长辈们对他宠爱备至，物质上有求必应，总以“孩子没爸妈陪，多给钱让他高兴”为由过度满足，20元能解决的需求必给100元，久而久之，金钱在小宇眼中变得唾手可得。

       在这样的环境下，小宇挥霍无度的习惯日益严重：起初偷拿少量现金与同学挥霍，后续竟撬开家中保险柜花光全部现金，还变卖了母亲的护身符和家里的祖传项链。父母发现后又痛又急，意识到必须及时管教，反复考量后将小宇送至我校接受系统引导。

       初入校园的小宇充满抵触，沉默寡言，拒绝与师生交流。凭借多年教育经验，我深知他本性不坏，只是缺乏正确引导，不理解赚钱艰辛与家人用心。于是我每天抽时间找他谈心，不批评不指责，仅轻声告知：“小宇，我不逼你说，若有委屈或困惑，愿意说我随时听着。”

       起初小宇始终沉默，一周后才低声说出：“他们根本不爱我，只知道赚钱，给我钱就是应付！”我轻声回应：“我懂你因陪伴少感到失落，觉得父母用钱弥补。但创业父母大多起早贪黑，拼尽全力赚钱只为给孩子更好生活。你爸妈送你来这里，不是放弃，是怕用错方式耽误你。钱来之不易，家人的爱从不用金钱衡量，更不该被挥霍。”之后，我又陆续给他讲了其他家庭亲子相互理解、共同成长的故事。

       慢慢的，小宇态度逐渐软化，开始主动分享心里话。我们开设品德修养课程，专门组织“何为对错”“如何尊重他人财物”的讨论。谈及“尊重财物”时，我问他：“若你的东西被偷偷变卖，会开心吗？”小宇低头答“不开心”。我接着引导：“妈妈的护身符是精神寄托，祖传项链是家庭念想，你变卖这些时，妈妈该多伤心。”小宇肩膀微颤，明显受到触动。此外，我们还从整理床铺、集体劳动、班级活动等小事入手，为他制定明确规则，让他在实践中明白“凡事皆需承担责任”。

       我们始终未切断小宇与家人的联系。他父母每周定期写信，字里行间全是牵挂，无一句指责，叮嘱他添衣、好好吃饭休息，还主动致歉陪伴过少，坦言“爸妈永远爱你，盼你改正懂事”。我们逐字读信给小宇听，也鼓励他回信。起初他的信只有寥寥几句，后来逐渐愿意分享校园生活，主动提及劳动感悟与对过往错误的认知。

       小宇的真正转变发生在母亲节。当天上午，他主动找我借信纸和笔，想给妈妈写信。他安静写了一下午，信中逐条列出过往糊涂事，满是愧疚：“妈妈，对不起，我以前偷拿家里的钱，变卖你的护身符和祖传项链，让你和爸爸伤心了。以前我误以为你们不爱我，只知赚钱，现在才懂你们是想给我更好的生活。以后我一定改正，遵守规则，认真学习，做让你们骄傲的儿子，等我变好就好好陪你们。”看着这歪扭却真诚的字迹，我知道他心里的灯终于亮了。

       从此，小宇不再抵触叛逆：自觉遵守校园规章，运动会上主动帮助同学，课堂上专注听讲、积极发言。每次与父母通电话，他都会主动汇报进步，还叮嘱父母注意身体、按时吃饭，电话那头的父母满是欣慰与哽咽。

       分享这个故事，并非夸耀我校教育成果，而是想真诚地与各位家长交流：孩子的成长只有一次，再忙碌也请抽出时间陪伴。过度溺爱从不是真爱，而是伤害孩子的“毒药”。对孩子而言，正确的引导、足够的陪伴、让他们懂得家人的艰辛，才是走好人生之路的关键。看着小宇走出迷途、重拾阳光，我由衷为他高兴。也愿所有孩子都能在正确的爱与引导中找准方向，健康快乐成长。